栏目设置：前沿视界、特别关注、课题研究、话说教材、教海探新、民主教学、快乐教学、教法研究、学法指导、测试评价、精品课例、课例点评、实验平台、专题研讨、信息技术、学校管理、班级管理等。
读者对象
全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校在读博士生、研究生及社会各界关心科研和教育工作的人士。
出版周期
《教育教学论坛》已改为周刊！改为周刊后可为作者提供及时的发表出版，另外对于作者也能够在很短的时间内看到自己的作品，作者可以在上面发现寻找自己需要的素材提供写作，另外改为周刊后也对我国教育学术期刊能够起到很好的推进作用！为我国教育事业发挥作用。